Hoofdstuk 5

De Wegwijzer:Een fijne school.

We streven ernaar dat alle kinderen zich thuis voelen op school. Dat bevordert de ontwikkeling van het kind. Bij de doelstellingen van ons onderwijs hebben we al genoemd dat we kinderen niet om hun prestaties waarderen, maar iedere leerling beschouwen als een uniek schepsel met eigen capaciteiten en gaven. Daarom zullen de prestaties van ieder kind verschillend zijn. We streven daarom naar onderwijs op maat, zodat elk kind zoveel mogelijk tot zijn recht komt.

5.1 Als uw kind niet graag naar school gaat.

Het kan voorkomen dat uw kind (een periode) niet graag naar school gaat. Als dat zo is willen we er graag met u over praten om er achter te komen wat de oorzaak is. Wellicht kunnen we op school maatregelen nemen ter verbetering. Graag naar school gaan is de basis van al het leren.

Dit schooljaar hebben we meegedaan aan een project van de universiteit Twente in samenwerking met Cito. Leerlingen van groep 3 t/m 7 moesten vragenlijsten invullen over hun welbevinden op school. Aan de hand van de uitkomsten konden we constateren hoe de leerlingen zich voelen op school t.o.v. de leerstof, de medeleerlingen en de leerkracht(en).

5.2 Vieringen.

In de loop van het jaar zijn er diverse vieringen op school die enerzijds uitdrukking geven aan de identiteit van onze school, maar anderzijds ook bedoeld zijn om de sfeer te bevorderen. Belangrijk daarbij is dat de oudere leerlingen ook een goede band opbouwen met de jongste kinderen. Het is fijn dat alle leerlingen op school elkaar bij naam kennen. Juist de hieronder genoemde activiteiten werken daar aan mee.

5.2.1 Christelijke hoogtijdagen.

Jaarlijks wordt er veel aandacht besteed aan de 5 christelijke feestdagen: Kerstfeest, Goede Vrijdag, Paasfeest, Hemelvaart en Pinksteren. Wij vinden het fijn om deze hoogtepunten van het kerkelijk jaar op een bijzondere wijze te gedenken.

Elk jaar worden de ouders van de leerlingen uit de groepen 1 en 2 uitgenodigd om op de dinsdagavond van de laatste schoolweek voor de kerstvakantie 's avonds op school het kerstfeest mee te vieren. Alle driejarige kinderen (toekomstige leerlingen), met hun ouders krijgen ook een uitnodiging voor het Kerstfeest.

Aan het Paasfeest, Hemelvaartsdag en het Pinksterfeest wordt veel aandacht besteed. Het is de gewoonte om jaarlijks alle ouders bij één van deze vieringen uit te nodigen. Omdat aan het Kerstfeest vaak veel meer aandacht wordt gegeven dan aan de andere feesten, geven wij er de voorkeur aan om de ouders bij een andere christelijke feestdag uit te nodigen. Als de ouders niet aanwezig zijn houden de groepen 3 t/m 8 meestal wel gezamenlijk hun viering.

5.2.2 Andere hoogtepunten in het schooljaar.

- Sint Nicolaasfeest:

Op de ochtend van de 5e december (of een datum hier dichtbij) vieren we met de kinderen het Sint Nicolaasfeest. Het eerste deel van de ochtend is er een gezamenlijk programma voor alle kinderen, waarschijnlijk in de vorm van een Sint Nicolaastoneelstuk en het ontvangen van Sint Nicolaas met de piet(en). Na het nuttigen van een traktatie gaan de kinderen naar hun eigen klas waar Sint Nicolaas bij de groepen 1 t/m 4 de presentjes uitreikt. De presentjes voor de kinderen van deze groepen zijn door de juf verzorgd, terwijl de ouders op de surprisemiddag of -avond deze cadeautjes verpakken als surprise. De kinderen uit de vier hoogste groepen maken, na loting voor een andere leerling een surprise. Samen met een gedichtje worden de surprises op de middag van deze feestdag bekeken en geopend. Maximaal fl. 7,50 mag er aan een Sint Nicolaaspresentje worden besteed.

- Afscheidsavond groep 8:

Het is inmiddels een goede traditie geworden om op de laatste dinsdag van het schooljaar als school afscheid te nemen van de leerlingen uit groep 8. Deze afscheidsavond vindt plaats in de grote zaal van dorpshuis De Hoeksteen. Alle leerlingen uit de groepen 3 t/m 7 zullen op het podium op een grappige manier afscheid nemen van de schoolverlaters.

Zelf voeren de oudste leerlingen een musical op, waarna er "officieel" afscheid wordt genomen. Daarbij krijgen de leerlingen o.a. een afscheidsboekje aangeboden met de bijdrage van de andere leerlingen, waar ook de kleuters hun steentje aan hebben bijgedragen.

Namens de plaatselijke kerk krijgen alle leerlingen de jongerenbijbel van mevr. Ingversen aangeboden. De plaatselijke predikant overhandigt deze avond de bijbel.

Onder grote belangstelling van ouders, leden van de vereniging en ook oud-leerlingen is deze avond nog steeds één van de hoogtepunten van het schooljaar.

- Spelletjesdag:

Twee dagen later organiseren de leerlingen uit groep 8 een spelletjesdag voor de andere leerlingen. Op het plein zijn die ochtend vele spelletjes uitgezet, waar alle leerlingen met plezier aan mee doen.

Alle kinderen blijven tussen de middag op school eten. Vele ouders hebben namelijk heerlijke pannenkoeken gebakken, die met smaak gegeten worden.

- Sportdag:

Samen met 13 scholen uit de omgeving, met in totaal ongeveer 800 kinderen houden we jaarlijks een sportdag. Jaarlijks wordt de sportdag gehouden op een dinsdag of donderdag in mei, op de velden van de voetbalvereniging Stedoco te Hoornaar. Deze sportdag bestaat uit 2 onderdelen. Tijdens het eerste onderdeel worden de individuele prestaties van de leerlingen gemeten op 60 meter hardlopen, verspringen, hoogspringen, balwerpen en hindernisbaan. Daarnaast wordt er in teamverband (leerlingen van 5 à 6 scholen vormen 1 team) een trefbalcompetitie gehouden. De jongens en de meisjes werken genoemd programma omgekeerd af, d.w.z. 's morgens trefballen de jongens en 's middags de meisjes. We merken ieder jaar opnieuw dat kinderen het heel prettig vinden dat ouders een kijkje komen nemen tijdens de sportdag. Mochten er ouders zijn die graag die dag een handje willen helpen tijdens de sportdagactiviteiten schroom dan niet om u "vrijwillig" op te geven.

- Schoolreisje(s) en schoolkamp:

Het is de gewoonte om met de groepen 2 t/m 8 jaarlijks een uitstapje te maken. Groep 2 gaat altijd alleen met de juf(fen) en een aantal moeders een dagje uit naar de dierentuin. De groepen 3 t/m 8 maken een gezamenlijke schoolreis waarvan de bestemming een aantal weken van tevoren bekend wordt gemaakt.

Eens in de twee jaar is het de gewoonte dat de groepen 7 en 8 op schoolkamp gaan.

Van maandagmorgen tot woensdagmiddag of van woensdagmorgen tot vrijdagmiddag wordt een bezoek gebracht aan een kampgebouw in een bosrijke omgeving. Naast sportieve elementen kent de driedaagse schoolreis ook educatieve momenten.

De kosten voor de schoolreis worden vroegtijdig bekend gemaakt. In de regel wordt voor de leerlingen uit groep 2 een bijdrage van fl 15, --, voor de ééndaagse schoolreis een bijdrage van fl. 35, -- en voor de driedaagse schoolreis een bijdrage van fl. 85, -- gevraagd.

In het kader van de nieuwe ministeriële richtlijnen i.v.m. de bijdrages die scholen aan ouders kunnen vragen voor activiteiten die niet door het ministerie van OC en W worden vergoed, vermelden we hier dat genoemde bedragen vrijwillige bijdragen zijn. Als ouders niet willen betalen mogen wij ons het recht voorbehouden om de leerling dan niet aan de betreffende activiteit mee te laten doen. In geval van niet kunnen betalen liggen de zaken geheel anders.

We willen ouders die de kosten van het schoolreisje in gedeeltes willen betalen dit jaar de gelegenheid hiervoor bieden. Wilt u contact met school opnemen of u hiervan gebruik wilt maken. Als we niets horen, gaan we er vanuit dat u het op prijs stelt dat de bedragen voor schoolreis en schoolkamp ineens betaald worden.

- Feestmorgen groep 1:

Op de dag dat de leerlingen van de groepen 5 t/m 8 in Hoornaar hun sportdag houden, en de leerlingen uit groep 2 t/m 4 een vrije dag hebben, organiseert de juf voor alle kinderen uit groep 0 en groep 1 een feestmorgen. Ruim voor deze datum worden de ouders van de kinderen ingelicht over het programma en thema van deze dag.

- Schoolvoetbal:

Op woensdagmiddagen in de maand april worden er in de regio schoolvoetbaltoernooien georganiseerd. Voor zowel jongens (elftallen) als meisjes (zeventallen) wordt een eigen toernooi gehouden. Bij voldoende belangstelling van de leerlingen nemen we aan deze toernooien deel. De ervaring van de laatste 5 jaren wijst uit dat de kinderen heel enthousiast zijn om mee te doen, ondanks de "matige" prestaties, die gezien onze kleine school goed verklaarbaar zijn. Met veel plezier doen leerlingen van groep 5 t/m 8 mee.

- Schooldammen en -schaken:

Jaarlijks wordt in de gemeente Giessenlanden tussen bijna alle basisscholen een schooldamtoernooi gehouden. Iedere school kan voor dit toernooi inschrijven met teams van 4 leerlingen. Al ruim 10 jaar zijn wij als school elk jaar van de partij. De laatste jaren doen er steeds meer dan 30 leerlingen aan mee. Onze dammers presteren erg goed, zo goed zelfs dat ze zich al drie jaar hebben weten te kwalificeren voor de finale om het schooldamkampioenschap van Nederland. In 1998 werden ze zelfs Nederlands kampioen.

Als school hebben we dammen en schaken opgenomen in ons lesprogramma. In groep 5 en 6 leren de kinderen dammen. Voor dit damonderwijs gebruiken we het allernieuwste lesmateriaal van de KNDB. Aan het eind van elk schooljaar worden er examens op verschillend niveau afgenomen door een vertegenwoordiger van de Koninklijke Nederlandse Dambond.

De leerlingen in groep 7 en 8 wordt schaken bijgebracht. Aan de hand van de schooltelevisieserie Graaf Schacula en de daarbij behorende werkbladen wordt de theorie geoefend.

Naast deze schoolse dam/schaak-activiteiten is er als buitenschoolse activiteit een damclubje opgericht. Ruim 20 kinderen vanaf groep 5 zijn elke donderdagmiddag actief met het oplossen van damproblemen en het spelen van partijen. Voor deze kinderen is er bovendien de gelegenheid om aan verschillende damtoernooien (buiten de schooltoernooien om) mee te doen. Deze vinden vaak op woensdagmiddag of op zaterdag plaats.

Onze ervaring is dat kinderen veel plezier aan deze activiteiten beleven. Daarnaast is het een goede concentratietraining. Bovendien leren de kinderen strategisch denken. Met name bij dammen en schaken moet vooruit gedacht worden. De kinderen leren zien wat er gaat gebeuren wanneer een bepaalde zet wordt gedaan. Het voorstellingsvermogen wordt eveneens geoefend: Hoe ziet de stand eruit als we drie zetten verder zijn?

- Avondvierdaagse:

Het is inmiddels een goede gewoonte geworden om mee te doen aan de avondvierdaagse. Dat dit evenement in de smaak valt bij de leerlingen blijkt wel uit het percentage deelnemers namens onze school (de laatste jaren rond 85%). De avondvierdaagse staat altijd gepland in de derde week van juni van dinsdagavond t/m vrijdagavond.

Al meer dan twintig keer hebben we aan dit grote wandelfestijn in Gorinchem meegedaan. De leerlingen vanaf groep 3 mogen in schoolverband aan deze wandelhappening meedoen. De jongste leerlingen lopen alle avonden 5 km, terwijl de leerlingen uit groep 5 en hoger de gelegenheid hebben zich op te geven voor de 10 km.

Elk jaar opnieuw zijn we blij dat zich een aantal ouders opgeven om vier avonden mee te lopen. Het is een grote steun voor ons. Ook de kinderen vinden het erg prettig. Meedoen aan dit wandelfeest in Gorcum vraagt een hele organisatie en zonder hulp van ouders die kinderen brengen naar en halen van het vertrekpunt (het nieuwe gemeentehuis in Gorinchem) zouden we niet mee kunnen doen.

Tevens zijn er ouders die zich bereid tonen de kinderen onderweg van iets hartigs en een verfrissend drankje te voorzien.

- Blokfluiten:

Vanaf groep 5 bestaat er de mogelijkheid voor de kinderen om op school blokfluiten te leren. Informatie hierover krijgen de kinderen, via een stencil, mee naar huis. Dit cursusjaar starten we allereerst met de bestaande blokfluitgroepen. Mocht er nog ruimte zijn om met "nieuwelingen" te beginnen, dan wordt u hiervan op de hoogte gesteld. De meeste blokfluitlessen worden tussen de middag gegeven. De mogelijkheid hiertoe is op maandag of op dinsdag. Aan het blokfluiten zijn geen kosten verbonden. Krijgt uw kind blokfluitles, en moet het daarom op school overblijven, dan geldt betaling i.v.m. de overblijfregeling.